Новости

Для настоящих ученых не существует никаких преград и в ходе смены более ста пытливых умов освоили уникальные авторские общеобразовательные программы:
«Актуально ли чтение и литература в XXI веке, в техногенную эпоху, когда наступает эра искусственного интеллекта? Зачем мы читаем? Почему без сказки не было бы литературы? А какие самые древние сюжеты?» – такие вопросы и темы обсуждали школьники в рамках программы «Чтение как актуальная практика XXI века» под руководством Шумаковой Юлии Игоревны, преподавателя факультета среднего и профессионального дополнительного образования кафедры общеобразовательных дисциплин Курской государственной сельскохозяйственной академии им. И.И. Иванова»
На занятиях по программе «Создание web-сайтов от А до Я» юные покорители необъятных просторов Интернета под руководством педагога Центра Ехенова Александра Леонидовича освоили основные навыки современной разработки web приложений и сайтов, изучили принципы работы языка программирования JavaScript, научились подключать и использовать Каскадные Таблицы Стилей (CSS), BOOTSTRAP и JQUERY разметку, а также освоили навыки современной разметки Web сайтов в структуре HTML5.
Обучающиеся по программе «Организм человек – лаборатория для исследований», руководителем которой являлась учитель высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия № 4» г. Курска Литвиненко Татьяна Ивановна в ходе занятий приобрели не только навыки расшифровки результатов электрокардиограммы, но и выявления отклонений от нормальных показателей, а также выяснили, чем эти отклонения опасны для здоровья. Также ребята научились понимать значения результатов анализов крови, узнали, о каких нарушениях в организме они сигнализируют.
Несмотря на некоторые технические трудности, связанные с выбором и освоением новых программных продуктов, обучающиеся по программе «Программирование Arduino», которой руководил Сазонов Сергей Юрьевич, заведующий кафедрой информационных систем и технологий Юго-Западного государственного университета, кандидат технических наук, активно работали и многому научились. Ребята собирали виртуальные радиоэлектронные схемы с использованием on-line сервисов TinkerCad.
Обучающиеся по программе «Лексика», направленной на изучение слова, как единицы языка вместе со своим руководителем Ховалкиной Людмилой Викторовной, преподавателем Курского государственного университета пришли к заключению, что их полилог в ходе смены в сети, состоящий из тысяч слов, знаков, смайликов может представлять интерес для науки!
Участники программы «Профориентация в условиях цифровой экономики» на своем личном опыте увидели, как образование и различные формы активности переходят в онлайн-режим. Они под руководством Александра Николаевича Воробьева, кандидата психологических наук, руководителя кадрового агентства «Личность и карьера» пришли к выводу, что гипотеза о переходе на Индустрию 4.0 подтверждается практикой, а пандемия коронавируса только катализировала данный процесс.
Истинный ученый всегда стремиться развиваться гармонично и целостно, именно поэтому организаторы смены не забыли и про возможности для творческого, нравственного и духовного воспитания.
Новые условия - новые возможности:
- флешмоб #УСПЕХДОМА, который проходил в 3 этапа по направлениям: «Мы все учились понемногу…»; «В здоровом теле – здоровый дух»; «Творящий бедности не знает…».
Участники флешмоба размещали тематические фотографии на личных страничках ВКонтакте с хештегами #УСПЕХДОМА #успех46 #успешныелюди2020. Победители определились по количеству лайков и репостов. Двадцать три активных начинающих ученых получили сертификаты.
- онлайн-викторина «Курский край – жемчужина России», в ходе которой юные ценители истории Родного края дистанционно выполняли различные задания, посвященные знаменитым землякам: Несмотря на сложность заданий викторины, не один вопрос не остался без ответа. Участники викторины награждены дипломами и сертификатами. Четырнадцать наиболее активных участников викторины получили дипломы I, II, III степени.
- онлайн-конкурс рисунков «Космос – мир фантазий», к участию в котором присоединились обучающиеся центров одаренных детей Московской, Белгородской, Ростовской, Томской, Владимирской, Вологодской областей, республики Татарстан. Итоги Конкурса будут объявлены в ближайшее время.
- В преддверии 75-летия Великой Победы участники смены присоединились к акции Военно-исторического музея «Юные защитники Родины» «Дети читают о детях войны», а в официальной группе Центра ВКонтакте размещались видеофильмы «Маленькие герои большой войны», созданные при участии научных сотрудников Музея.
Мы очень надеемся, что Содружество начинающих ученых будет пополнятся новыми пытливыми умами, расширять границы и возможности для обмена гениальными новаторскими идеями, и начинающие ученые перейдут в статус опытных, известных на весь мир именитых ученых, способных помочь человечеству в решении всех глобальных задач!!!